Trabajar con el arte en las clases de Religión.
En una primera parte José Antonio nos explicó la riqueza que aporta el arte a nuestras clases de Religión y apuntó ideas de cómo poder trabajar con él durante nuestras sesiones: mediante puzles, colocación de emoticonos que expresen las emociones de los personajes que aparecen en el cuadro, hasta la elaboración de tráileres de un cuadro. Pues no debemos olvidar que el currículo de Religión tenemos una competencia (la cuarta) que nos invita a trabajar directamente el arte.
Tras esto, se centró en la obra de arte que íbamos a trabajar en el taller: La Anunciación de Fra Angelico.
Entrando a explicar algunos detalles del cuadro, y ayudándonos a poner el foco en cada una de las partes del mismo, como la flora que podemos encontrar en el cuadro, o el color lapislázuli en el manto de María.
El arte como herramienta para responder a los principios del DUA
Tras conocer los beneficios del arte y ver la obra de la Anunciación más detenidamente transmitir los beneficios que tiene el arte para responder a la diversidad, centrándonos en el principio de representación, pues nos permite proporcionar múltiples opciones para la percepción y proporcionamos múltiples opciones para la comprensión.
Pero, además, estamos dando al alumnado opciones para la acción y expresión de los aprendizajes, pues pueden usar el lenguaje artístico y visual para expresar los saberes básicos desarrollados, así como los artistas explicaban la Palabra a través de sus obras.
Por tanto, el arte, no sólo los permite desarrollar el currículo de religión en su totalidad, sino que nos brinda una gran oportunidad para hacer nuestras clases verdaderamente inclusivas.
Siguiendo con el modelo DUA, que nos plantea diseñar pensando en los extremos de tal manera, que podamos responder a un amplio espectro de necesidades, presentamos una experiencia artística con alumnas con diversidad funcional muy grave, asociada a Parálisis Cerebral y comorbilidad.
Este grupo de 5 alumnas fue elaborando, empleando los 5 sentidos siguiendo los criterios de la Estimulación Basal, esta obra, de una manera muy sencilla y centrándose, únicamente, en la parte del Anunciación.
Tanto la experiencia compartida por José Antonio como la mía la podéis ver en la siguiente presentación: https://view.genial.ly/653779993fca8e0011d8563a
Manos a la obra
Gracias a la dotación de material que nos hizo esta casa Religión y Escuela, los asistentes al taller pudieron conocer y emplear diferentes materiales que nos ayudan a adaptar las obras de arte a todo tipo de capacidades, como fueron rotuladores con olor, gomaeva con diferentes texturas, témpera sólida, etc.
A pesar del poco tiempo disponible los resultados fueron muy buenos y las sensaciones que nos transmitíais eran de satisfacción con el trabajo realizado.
Os dejamos los modelos de dibujos que utilizamos por si queréis practicar con ellos o llevarlos a vuestras clases.
Queremos dar las gracias a los asistentes al taller por vuestro interés e implicación, esperamos que podáis llevaros la experiencia al aula y volver a veros en las próximas ediciones de Innovareli.
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